曾有人問我，為什麼可以二十年如一日的保持著教育熱忱？

對我而言，雖然教導了無數的國中生，講述了無數次的數學觀念，

但對每一位國中的孩子來說，他們的國中就只有一次，

能學習國中數學的機會，也就這麼一次。

 

 所以，身為老師，

盡力把每個孩子教好，是責任、是義務，

更是讓我覺得驕傲的一件事。

 

十二年國教的推行，象徵著時代的遞嬗，

教育所代表的不再只是填鴨、苦讀，

教育的目的，是幫助孩子找到自己的價值。

我們並不希望每一位在會鴻的孩子最後都變成數學魔人，

喜歡數學的孩子，我們培養你、鼓勵你發展自己的強項，

討厭數學的孩子，我們輔導你、幫助你開始喜歡數學。

​

十年樹木，百年樹人。

期許每一位孩子，

在會鴻都能找到對學習的熱情，

並發現生命中的美好價值。

                                                                                                           SHOWS