「期許每一位孩子,在會鴻都能找到對學習的熱情,並發現生命中的美好價值。」

 

-蕭毅老師

關於老師

       前敦化國中數學教師,教學經驗二十餘年,自編教材,親自授課,將數學觀念加深加廣,學生遍佈建北名校,教學認真,多本數學相關著作,每年必中基測、會考出題方向,打破十二年國教的迷惘,解決數學銜接的缺失,幫孩子打穩數學基礎;讓孩子進入理想學校後,數學依然傲視群倫,成為得分最佳利器!

      曾多次指導帶領本班學生參加JHMC、AMC10大型數學競賽,無論個人賽或是團體賽皆有優異成績,多名學生成績超越眾多建北學生,獲邀參加AIME美國國際數學邀請賽。

 

老師的話

       曾有人問我,為什麼可以二十年如一日的保持著對數學的教學熱忱?對我而言,雖然我教導了無數的國中生,講述了無數次的數學觀念,但對每一位國中的孩子來說,他們的國中就只有一次,能學習國中數學的機會,也就這麼一次。

       所以,身為老師,盡力把每個孩子教好,是我的責任、義務,更是讓我覺得驕傲的一件事。

       十二年國教的推行,象徵著時代的遞嬗,教育所代表的不再只是填鴨、苦讀,教育的目的,是幫助孩子找到自己的價值。我們並不希望每一個在會鴻的孩子最後都變成數學魔人,我們存在的意義,是讓孩子補足自己所不足的部分,並培養自己擅長的領域。

       十年樹木,百年樹人。期許每一位孩子,在會鴻都能找到對學習的熱情,並發現生命中的美好價值。

 
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